مقایسه شدت بدشكلی بدنی و چاقی در پسران و دختران دورة متوسطه ناحیه4 مشهد

دسته: علوم اجتماعی
بازدید: 1 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 4979 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 117

روش تحقیق در مطالعة توصیفی و روش نمونه گیری در دسترس می‌باشد جامعة آماری را 260 نفر كه 130 نفر دانش آموزان دختر و 130 نفر دانش آموزان پسر دبیرستانی تشكیل داده‌اند ابزار پژوهش پرسشنامه بدشكلی بدنی و چاقی كه دارای 33 آیتم می‌باشد 19 سؤال ابتدائی در مورد اختلال دیس فیك و‌14 سؤال بعدی‌در مورد اختلال چاقی در پژوهش استفاده شده است تجزیه و تحلیل د

مقایسه شدت بدشكلی بدنی و چاقی در پسران و دختران دورة متوسطه ناحیه4 مشهد

چكیده

گرایش بسیار و روز افزون در خصوص نابهنجاری‌ها و اختلالات بد شكلی بدنی(BDD)  باعث ایجاد ارزیابی‌ها و مطالعات بسیار شده است.

این پژوهش پیرامون مفاهیم اختلال و رشد و پیشبرد و ابزارهای ارزیابی و نتایج عملكردها مطالعاتی را انجام داده است و در آن به مقایسه شدت بدشكلی هراس بدن بین دانش آموزان پسر و دختر دبیرستان ناحیه چهار مشهد براساس متغیرهای جنس، سن، وزن، پایه تحصیلی، رشته تحصیلی، آخرین معدل تحصیلی، تحصیلات پدر، تحصیلات مادر، تعداد اعضای خانواده چندمین فرزند و تعداد برادر و خواهر پرداخته‌ایم.

روش تحقیق در مطالعة توصیفی و روش نمونه گیری در دسترس می‌باشد. جامعة آماری را 260 نفر كه 130 نفر دانش آموزان دختر و 130 نفر دانش آموزان پسر دبیرستانی تشكیل داده‌اند.

ابزار پژوهش پرسشنامه بدشكلی بدنی و چاقی كه دارای 33 آیتم می‌باشد 19 سؤال ابتدائی در مورد اختلال دیس فیك و‌14 سؤال بعدی‌در مورد اختلال چاقی در پژوهش استفاده شده است .

تجزیه و تحلیل داده‌ها به وسیلة نرم‌افزار spss انجام شده است و نتیجة پژوهش این بود كه این روش  تحقیق توصیفی (غیرآزمایشی) می‌باشد و روش آماری به صورت تصادفی از طریق نمونه‌گیری در دسترس می‌باشد.

فهرست مطالب:
چكیده   
فصل اول: كلیات   
1-1 مقدمه   
1-2 طرح مسئله و اهمیت آن
1-3 اهمیت موضوع پژوهش
1-4 اهداف تحقیق
هدف فرعی
1-5تدوین فرضیة تحقیق   
فرضیة اصلی: بین دانش‌آموزان دختر و پسر دبیرستانی از نظر بدشكلی بدنی تفاوت معنی‌داری وجود دارد
فرضیات فرعی
1-6 سوالهای تحقیق
1-7 تعاریف نظری و عملیاتی واژه‌ها
فصل دوم: پیشینه یا ادبیات   
2-1 اختلالات شبه جسمی در DSMIV   
2-4 اختلال بدریختی بدن
A- اختلال جسمانی كردن
وجود یك یا دو   
برخی از عوامل پویائی مشابه افسردگی
B- اختلال شبه جسمی نامتمایز   
C- اختلال تبدیلی   
D- اختلال درد
3- همه‌گیرشناسی
E- خود بیمار انگاری
1-تعریف. ترس یا باور بیمارگونه از مبتلا بودن به یك بیماری جدی در حالیكه چنین چیزی وجود ندارد
2-تشخیص، علائم و نشانه‌ها
3-همه گیر شناسی   
69-روان پویائی   
7-تشخیص افتراقی   
9-درمان   
F-اختلال بدریختی بدن
انواع هذیانی و غیر هذیانی اختلال بدشكلی بدنی
بدشكلی بدنی به عنوان یك عامل متغییر «وسواسی جبری» (OCD)
*بدشكلی بدنی و اختلالات خوردن به عنوان عوامل متغیر یك اختلال تصویر بدن
*بدشكلی بدنی به عنوان یك اختلال روان تنی
2-5 – همه‌گیر شناسی   
سبب شناسی

ویژگی‌های بالینی
تشخیص افتراقی
سیر و پیش آگهی
درمان
اجزاء درمان
(شیوه‌های درمانی اضافی)
فصل سوم: روش پژوهش   
3-1 طرح پژوهش   
3-2 جامعه و نمونه آماری
3-3 ابزار پژوهش
3-4 روش تجزیه و تحلیل داده‌ها
فصل چهارم: تجزیه و تحلیل داده‌ها   
فصل پنجم: نتایج بحث و پیشنهاد   
5-1 مقدمه
5-2 بحث و نتیجه گیری و تحلیل فرضیه‎ها   
5-3 پیشنهادات
فهرست منابع

برچسب ها : مقایسه شدت بدشكلی بدنی و چاقی در پسران و دختران دورة متوسطه ناحیه4 مشهد , مقایسه شدت بدشكلی بدنی و چاقی در پسران و دختران دورة , اختلالات شبه جسمی در DSMIV , 24 اختلال بدریختی بدن , A اختلال جسمانی كردن , وجود یك یا دو , برخی از عوامل پویائی مشابه افسردگی , B اختلال شبه جسمی نامتمایز , C اختلال تبدیلی , D اختلال درد , 3 همه‌گیرشناسی , E خود بیمار انگاری , 1تعریف ترس یا باور بیمارگونه از مبتلا بودن به یك بیماری جدی